Mirror, mirror on the wall
Pagi ini saya mengajar di kelas 9.X. Saya berniat memberikan satu jam teori untuk anak-anak dan selebihnya praktik di lab. Selama mengajar saya lebih suka langsung menerangkan dan praktik sekaligus. Namun karena gaya bicara saya yang cenderung cepat dan singkat, tentu tidak mudah juga jika hanya mengandalkan ingatan. Untuk itu saya memberikan catatan. Nah, hari ini ada kejadian ‘lucu’ . Seorang anak laki-laki di depan saya selama menulis sibuk dengan benda yang ada di hadapannya. Selain celetukan beberapa murid, tingkah lakunya juga cukup mengundang perhatian saya. Sa

Me and my student
Beberapa minggu belakangan ini saya disibukkan dengan berbagai keluhan dan curhatan dari murid-murid. Dari yang menangis karena dilabrak kakak kelas sampai yang diam-diam tak berani melapor karena dipalak oleh kakak kelas. Hmm… ada apakah kakak kelas? Kenapa kalian kok jadi menakali adik kelasmu sendiri ya? Baru saja membuka kotak makan sudah ada murid yang masuk dan melaporkan temannya menangis. Ada juga yang menghadang saya di pintu ketika saya akan pulang. Dan dengan senyum serta kepolosannya berujar “Bu, saya mau curhat.” Oalah nak.. Bunyi Hp saya pun seringkali berbunyi, dan tertera pesan yang serupa “Bu, saya boleh cerita nggak? Sebenar

Berikan kail bukan ikannya
Kita pasti seringkali mendengar ungkapan di atas. Apa makna dibalik kalimat tersebut? Ini lah langkah nyata dari mutiara kata di atas. Bangladesh. Apa yang terbayang dalam benak kita mendengar nama negara ini? Sebuah negara dengan bayangan kemiskinan, langganan banjir dan kumuh? Ya, nyatanya Bangladesh merupakan salah satu negara miskin di Asia. Namun perlahan tapi pasti negara ini sedang menaiki roda perekonomian yang lebih baik. Melalui pemikiran brilian seorang profesor dan bankir dari Bangladesh, Muhammad Yunus, menjalankan gerakan yang diberi nama kredit mikro. Kredit mikro adalah praktik memberikan bantuan pinjaman tanpa agunan kepada orang miskin. Pinjaman itu diguna

abg
Banyak orang bilang jadi guru itu awet muda, karena bergaulnya dengan anak-anak terus. Hmm… iya ya? . Pernah membayangkan apa rasanya ketika seorang anak memelototi kita? Yang tatapannya seolah berkata “Mau apa lo Bu? Gue nggak takut?”, Ini rasanya, lutut gemetaran dan nderedeg bukan main. Takut. Itu pengalaman pertama menjadi guru. Emosi bisa naik turun antara ingin nangis dan marah. Hari-hari berikutnya saya belajar bagaimana menghadapi anak-anak dengan karakter seperti ini. Apalagi kemudian saya mengajar anak-anak dengan usia tanggung, usia di mana mereka men

Takhta dan Angkara
Bergelut dalam kemelut Takhta dan Angkara adalah buku Gajah Mada jilid 2. Seperti telah dikisahkan sebelumnya bahwa Sri Prabu Jayanegara, raja Majapahit ini meninggal karena diracun oleh Ra Tanca. Sri Jayanegara adalah anak laki satu-satunya dari Raden Wijaya (raja Majapahit pertama) dengan istri ke-5 nya, Dara Petak. Kepergian Jayanegara yang tiba-tiba menimbulkan luka yang mendalam bagi seluruh rakyat Majapahit. Tidak itu saja mangkatnya Beliau menimbulkan kegoncangan di dalam istana. Para ratu, yaitu: Tribuaneswari, Narendraduhita, Pradnya Paramita, Gayatri da